ישנו קושי בהגברת התעסוקה של נשים ללא ביטול החלוקה המגדרית של העבודה. כמו כן, מדובר בתהליך הדרגתי. לכן, הרצאה בנושא זה לסטודנטים עשויה להגביר את המודעות לעניין לכשעצמה. שאלה במבחן בה יתבקשו הסטודנטים לספק מודל המעודד נשים משכילות להיכנס למעגל העבודה יאפשר לסטודנטים להתחבט בסוגיה בעצמם ואולי אף להציע פתרון שישנה את פני המצב.
